Dårlig luft i klasserommet? Mål det — så blir det en sak, ikke en diskusjon.
Trøtte elever etter lunsj, vinduslufting i februar og klager uten tall på bordet. Vi logger CO₂ og temperatur gjennom vanlige skoledager, måler hva anlegget faktisk leverer — og gir dere en rapport som kan legges frem for kommunen, styret eller foreldrene.
Trøtte elever er data — hvis noen måler.
Et klasserom kan ha 25–30 personer i et rom dimensjonert i en annen tid. Vi logger hvordan rommet faktisk brukes — og hva lufta gjør gjennom dagen.
Om inneklimasjekken →Elevene blir trøtte og ukonsentrerte etter lunsjKlassisk tegn på CO₂ som bygger seg opp gjennom dagen — målbart, time for time.
Tung luft og lukt allerede ved skolestartKan bety at anlegget starter for sent om morgenen — eller aldri fikk luftet ut gårsdagen.
Vinduslufting midt på vinterenNår læreren må velge mellom frisk luft og kalde elever, leverer ikke anlegget det rommet trenger.
Klager fra lærere og foreldre — men ingen tall på bordetUten målinger blir diskusjonen stående i «noen mener at». Logging gjør opplevelsen til data.
Hodepine og tetthet mot slutten av dagenRapporteres ofte i rom der luftmengden ikke står i forhold til antall elever.
↑ Illustrasjon — ikke reelle tall. Helsedirektoratet anbefaler at CO₂ i oppholdsrom holdes under 1000 ppm; over det er det et tegn på at ventilasjonen bør vurderes.
Rommet brukes hardere enn anlegget er dimensjonert for.
Full klasse fra første time, møter og SFO etter skoletid — mens anlegget går som da bygget var nytt.
Vanlige bidrag: luftmengde dimensjonert for færre personer enn dagens bruk, driftstid som ikke dekker SFO og kveldsbruk, behovsstyring med følere ute av kalibrering, tette filtre etter forsømt vedlikehold, og skjev fordeling som gir noen rom god luft og andre nesten ingenting.
Tiltak i skolebygg konkurrerer med alt annet på driftsbudsjettet — da må de begrunnes. En logging koster lite og viser hvilke rom som faktisk trenger tiltak, slik at pengene havner der de virker.
Fra klager til prioritert tiltaksliste.
Vi lytter
Dere beskriver hvilke rom det klages på, hvor mange som bruker dem og når. Det avgjør hvor loggerne skal stå.
Logging over skoledager
Diskrete loggere registrerer CO₂, temperatur og fuktighet gjennom vanlige skoledager — uten å forstyrre undervisningen.
Måling & gjennomgang
Vi måler luftmengder i rommene og går gjennom driftstider, styring og filtertilstand — og ser dagens bruk opp mot det anlegget er dimensjonert for.
Rapport dere kan legge frem Vår signatur
Målinger, årsaksvurdering og prioritert tiltaksliste — skrevet slik at den kan brukes overfor kommune, styre eller foreldre. Drift og styring først, fysiske tiltak der det trengs.
Engangssjekk — eller dokumentert drift året rundt.
Inneklimasjekk (engang)
Strukturert sjekk med logging, måling og konkret tiltaksliste. Passer når dere har noen få rom det klages på. Om inneklimasjekk →
Serviceavtale
Skoler og barnehager har jevn, høy belastning. Fast oppfølging med filterbytte og kontroll holder lufta stabil — og dokumentasjonen samlet. Se serviceavtale →
Innregulering
Viser målingene skjev fordeling mellom rommene, kalibrerer vi anlegget rom for rom — dokumentert mot relevante krav. Om innregulering →
Spørsmål vi får ofte.
Hvor høy CO₂ er «for høyt» i et klasserom?
Helsedirektoratet anbefaler at CO₂ i oppholdsrom holdes under 1000 ppm. Enkeltmålinger over det er ikke farlige i seg selv, men vedvarende høye nivåer er et tydelig tegn på at luftmengden ikke står i forhold til bruken. Loggingen viser hvor ofte og hvor lenge det skjer.
Må undervisningen avbrytes mens dere måler?
Nei. Loggerne er små og lydløse og står i rommet gjennom vanlige skoledager. Luftmengdemåling og gjennomgang av anlegget avtales til tidspunkt som passer skolens drift.
Vi leier bygget — hvem bør bestille?
Som regel byggeier eller driftsansvarlig, som har ansvaret for anlegget. Men rapporten er like nyttig for dere som leietaker i dialogen med utleier — vi hjelper dere å avklare hvem som bør bestille.
Gjelder dette også barnehager?
Ja, samme metode: logging, måling og prioritert tiltaksliste. Barnehager har ofte enda høyere persontetthet per kvadratmeter, og rom der barn sover gjør god luft ekstra viktig.
Hva koster det?
Pris settes etter befaring, basert på antall rom og hva som skal undersøkes — og avklares skriftlig før vi starter. Utbedring avtales alltid som eget steg med eget tilbud.
Få klasserommene målt.
Bestill en inneklimasjekk. Dere får logget hvordan rommene faktisk brukes — og en tiltaksliste som kan prioriteres og budsjetteres.
67 54 44 77